Zhee Yen Lim Yen Lim থেকে Barwadpada, Maharashtra 401606, India থেকে Barwadpada, Maharashtra 401606, India

এটি আকর্ষণীয় ... আমি এটি সিস্টেম পরিচালনার জন্য পড়েছি। - আমার নোটস * কাঠবিড়ালি স্পিরিট, বিভারের স্টাইল এবং হংসের উপহার [এইচএ] ভারতীয়দের শিক্ষার বিষয়ে তথ্যের সন্ধান করে> "বৌদ্ধরা বলেন যে ছাত্র প্রস্তুত হওয়ার সাথে সাথে শিক্ষক উপস্থিত হন" !!! ? পেগি সিনক্লেয়ার @ ওয়ালটন # 2 কাজ করে ?? ? অ্যান্ডি লঙ্গলা (ইন্ডিয়ান) ??? ? অ্যান্ড্রু পেটন - শিল্পী ?? ||> কাঠবিড়ালিটির চেতনা: "সার্থক কাজ" + কাজকে অবশ্যই গুরুত্বপূর্ণ কিছু হিসাবে দেখা উচিত + অবশ্যই একটি লক্ষ্য অর্জন করতে হবে যা সকলের দ্বারা বোঝা এবং ভাগ করা + মানগুলি অবশ্যই সমস্ত পরিকল্পনা, সিদ্ধান্ত এবং ক্রিয়াকলাপকে গাইড করে ? আপনার কাজ কেন এই পৃথিবীকে বেঁচে থাকার জন্য আরও ভাল জায়গা করে তোলে? -> আপনি নিজের বনের টুকরোতে কীভাবে একটি চিহ্ন রেখে যাবেন? * ... লোকেরা সঠিক কাজটি করতে হবে> "আমাদের কী করা উচিত তা অন্যকে কীভাবে সাহায্য করি তা আমাদের অবশ্যই শিখতে হবে" -> এটিকে হ্যানিপুলেটেড ইউনিট নয়, মানবিক প্রভাবের ভিত্তিতে দেখে -> প্রাক্তন দেখুন [34] -> খুব সুন্দর> আত্মমর্যাদাবোধ: নিজের সম্পর্কে ভাল লাগছে> "এটির চেয়ে মূল্য কী গুরুত্বপূর্ণ" !!! > লক্ষ্য [৩৮] -> লক্ষ্যটি বাস্তবে রূপান্তরিত করার প্রতিশ্রুতি যা অবশ্যই ভাগ করে নেওয়া উচিত "-> ... সমস্যাটি যেমন ছিল ঠিক তেমনই হয়েছে বলে মনে হয়েছে এবং সমস্যা ছাড়াই নিজেকে উপহাস করার পক্ষে যথেষ্ট আত্ম-সম্মান ছিল [40] ] -> দেখুন কীভাবে লক্ষ্য [41]!> মানগুলি প্রচেষ্টা বজায় রাখে, মানগুলির সাথে কেবল সরল রেখা থাকে, লক্ষ্য সহ আপনি নমনীয় হতে পারেন !!! -> মানগুলি [42-43]> সুন্দর: মর্যাদার কাজের [45]> মানগুলি অবশ্যই কঠিন সময়ে বজায় রাখতে হবে !!> মানগুলি বনাম লক্ষ্য [46] *? ম্যানলি গ্রান্ট: ধরুন বা রোল করুন (পৃথিবীর ছড়া) -> আপনি কি পাথর হবেন বা আপনি নুড়ি পাথর হয়ে যাবেন?> আত্মার আত্মা কাঠবিড়ালি: + গুরুত্বপূর্ণ হওয়া + মূল লক্ষ্যগুলির উপর ভিত্তি করে গাড়ি চালানো + - লক্ষ্যগুলির জন্য সমর্থন <-> আস্থা: দেখুন [50] ***** সত্য বলুন !!! >> পুরো সত্য !!!!> প্রয়োজনীয় জিনিসগুলি যদি ভালভাবে সম্পন্ন হয় তবে বাকি সমস্ত কিছুই অনাদিদুর> অগ্রাধিকার -> চোখ [53-54] দ্বারা আসে 1. 1. লোকের দল 2. ক্লায়েন্ট সুমারী: কাঠবিড়ালার চেতনা "" সার্থক কাজ "[ 56-57] 1. কেন আমরা এখানে কি? ২. আমাদের লক্ষ্য কি? ৩. কোন মান আমাদের গাইড করবে? > আবার যুদ্ধের জন্য প্রস্তুত থাকুন ... [B] গুং হো? - লেফটেন্যান্ট ডাব্লু এস। লে ফ্রাঙ্কোইস !!!!!! কীভাবে বিশ্বকে উন্নত করতে সহায়তা করবেন? -> ধৈর্য <-> শৃঙ্খলা ||> বিভারের চেতনা: এখানে দায়িত্বে কে আছেন? ... একে অপরকে ইঙ্গিত দেওয়া হয় "লক্ষ্য পূরণের উপর অনুশীলন নিয়ন্ত্রণ" [] 76]> প্রত্যেকে সমাধানে সহায়তা করার উপায় তৈরি করে, তাদের সুবিচারটি ব্যবহার করুন -> প্রাক্তন [] 77] -> সদস্যরা কীভাবে জিনিসগুলি করা যায় এবং চ্যালেঞ্জ >> নেতৃত্ব [79৯] স্বীকার করার জন্য এই দলে তাদের মতামত দেওয়ার সুযোগ রয়েছে !!! > "নেতা হিসাবে আপনার দায়িত্ব হ'ল প্লান্টটি কোথায় চলছে তা জানা, দলের সদস্যদের কর্তব্য এটি সেখানে নিয়ে যাওয়া" !!! > বস অনুপ্রবেশ এবং নিয়ন্ত্রণ নিতে উদ্বিগ্ন নয় তা জানতে রুম ছেড়ে দিন *> কী: লোকেরা প্রাকৃতিকভাবে কী করেন তা আবিষ্কার করুন এবং তারপরে ... > বেশিরভাগ পুরানো এবং জানা সমস্যাগুলি নতুন এবং অজানা সমস্যাগুলির চেয়ে বেশি স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত !!! > কাঠবিড়ালি এর চেতনা -> সমাজের প্রয়োজনের সাথে সম্পর্ক> বিভার স্টাইল -> ব্যক্তির প্রয়োজনের সাথে সম্পর্ক: সংস্থার সাথে স্বতন্ত্র সম্পর্ক !!! -> একে অপরকে শ্রদ্ধা করুন -> প্রত্যেকের জন্য কোনও গোপনীয়তা, নির্ভুল এবং যুগোপযোগী তথ্য নেই -> ব্যক্তি হিসাবে লোককে মূল্য দিন! > সম্ভাব্য কাজ: আপনাকে লোকদের এমন চাকরি দিতে হবে যা 'করা যায়' -> "তাদের সামর্থ্য অনুযায়ী তাদের সম্পাদন করার অনুমতি দিন" -> শেষ নেই | নীচে নেই: ঠিক উপরে [বি] মার্গারেট ক্র্যাভেন - শুনেছি আউল আমার নাম উচ্চারণ করেছিল। ... মনে রাখবেন যে আপনি মঞ্চে আছেন আপনার ভূমিকা পালন করতে হবে ?? কীভাবে আমরা অর্জন করব যে আমাদের লক্ষ্যগুলি পূরণ হয়? * "পরিবর্তনের অর্থ কেবল পুরানো অভ্যাস থেকে মুক্তি পাওয়া নয় It এর অর্থ নতুনকে প্রতিস্থাপনের জন্য নতুন অভ্যাস বিকাশ করা" [১১০]! {পুরানো অভ্যাসটি কোনও নতুন দ্বারা প্রতিস্থাপন না করা পর্যন্ত পরিবর্তন হবে না}! !!! > "... প্রতিদিন সকালে আমরা দিনের কাজটি পর্যালোচনা করতে জড়ো হই। শেষ পর্যন্ত আমরা বাহু প্রসারিত করি, হাত তুলি এবং বিজয়ের চিৎকার করি ..."> দলের সদস্যদের প্রাক্তন ক্ষমতায়ন করুন: + কে এটি বিচ্ছিন্ন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে? + আমি অবশ্যই অবশ্যই সকাল সভার সময়ে দলের কাছে আমার সিদ্ধান্তটি জানিয়েছি * আপনি যখন স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন তখন কাজ করা কঠিন হয় না> অংশগ্রহণ: দলকে অবশ্যই অংশগ্রহণ করতে হবে এবং স্বায়ত্তশাসিত হতে হবে। আপনার ভাল তথ্য দরকার। ইতিবাচক এবং আনন্দদায়ক জিনিসগুলি, জয়, জন্মদিন উদযাপন করুন, সদস্যদের উত্সাহ দিন, তাদের 'বিশ্বাস' করুন -> জর্জে বারেরার মতো !!! :)> চক্ষু: "যখন কেউ আপনাকে রাখে Ēṭi ākarṣaṇīẏa... Āmi ēṭi sisṭēma paricālanāra jan'ya paṛēchi. - Āmāra nōṭasa* kāṭhabiṛāli spiriṭa, bibhārēra sṭā'ila ēbaṁ hansēra upahāra [ē'ica'ē] bhāratīẏadēra śikṣāra biṣaẏē tathyēra sandhāna karē>"baud'dharā balēna yē chātra prastuta ha'ōẏāra sāthē sāthē śikṣaka upasthita hana" !!! ? Pēgi sinaklēẏāra@ ōẏālaṭana# 2 kāja karē?? ? Ayānḍi laṅgalā (inḍiẏāna)??? ? Ayānḍru pēṭana - śilpī?? ||> Kāṭhabiṛāliṭira cētanā: "Sārthaka kāja" + kājakē abaśya'i gurutbapūrṇa kichu hisābē dēkhā ucita + abaśya'i ēkaṭi lakṣya arjana karatē habē yā sakalēra dbārā bōjhā ēbaṁ bhāga karā + mānaguli abaśya'i samasta parikalpanā, sid'dhānta ēbaṁ kriẏākalāpakē gā'iḍa karē? Āpanāra kāja kēna ē'i pr̥thibīkē bēm̐cē thākāra jan'ya āra'ō bhāla jāẏagā karē tōlē? -> Āpani nijēra banēra ṭukarōtē kībhābē ēkaṭi cihna rēkhē yābēna? * ... Lōkērā saṭhika kājaṭi karatē habē>"āmādēra kī karā ucita tā an'yakē kībhābē sāhāyya kari tā āmādēra abaśya'i śikhatē habē" -> ēṭikē hyānipulēṭēḍa i'uniṭa naẏa, mānabika prabhābēra bhittitē dēkhē -> prāktana dēkhuna [34] -> khuba sundara> ātmamaryādābōdha: Nijēra samparkē bhāla lāgachē>"ēṭira cēẏē mūlya kī gurutbapūrṇa" !!! > Lakṣya [38] -> lakṣyaṭi bāstabē rūpāntarita karāra pratiśruti yā abaśya'i bhāga karē nē'ōẏā ucita"->... Samasyāṭi yēmana chila ṭhika tēmana'i haẏēchē balē manē haẏēchē ēbaṁ samasyā chāṛā'i nijēkē upahāsa karāra pakṣē yathēṣṭa ātma-sam'māna chila [40] ] -> dēkhuna kībhābē lakṣya [41]!> Mānaguli pracēṣṭā bajāẏa rākhē, mānagulira sāthē kēbala sarala rēkhā thākē, lakṣya saha āpani namanīẏa hatē pārēna!!! -> Mānaguli [42-43]> sundara: Maryādāra kājēra [45]> mānaguli abaśya'i kaṭhina samaẏē bajāẏa rākhatē habē!!> Mānaguli banāma lakṣya [46]*? Myānali grānṭa: Dharuna bā rōla karuna (pr̥thibīra chaṛā) -> āpani ki pāthara habēna bā āpani nuṛi pāthara haẏē yābēna?> Ātmāra ātmā kāṭhabiṛāli: + Gurutbapūrṇa ha'ōẏā + mūla lakṣyagulira upara bhitti karē gāṛi cālānō + - lakṣyagulira jan'ya samarthana <-> āsthā: Dēkhuna [50]***** satya baluna!!! >> Purō satya!!!!> Praẏōjanīẏa jinisaguli yadi bhālabhābē sampanna haẏa tabē bāki samasta kichu'i anādidura> agrādhikāra -> cōkha [53-54] dbārā āsē 1. 1. Lōkēra dala 2. Klāẏēnṭa sumārī: Kāṭhabiṛālāra cētanā"" sārthaka kāja"[56-57] 1. Kēna āmarā ēkhānē ki? 2. Āmādēra lakṣya ki? 3. Kōna māna āmādēra gā'iḍa karabē? > Ābāra yud'dhēra jan'ya prastuta thākuna... [B] guṁ hō? - Lēphaṭēn'yānṭa ḍāblu ēsa. Lē phrāṅkō'isa!!!!!! Kībhābē biśbakē unnata karatē sahāẏatā karabēna? -> Dhairya <-> śr̥ṅkhalā ||> bibhārēra cētanā: Ēkhānē dāẏitbē kē āchēna? ... Ēkē aparakē iṅgita dē'ōẏā haẏa"lakṣya pūraṇēra upara anuśīlana niẏantraṇa" [] 76]> pratyēkē samādhānē sahāẏatā karāra upāẏa tairi karē, tādēra subicāraṭi byabahāra karuna -> prāktana [] 77] -> sadasyarā kībhābē jinisaguli karā yāẏa ēbaṁ cyālēñja >> nētr̥tba [799] sbīkāra karāra jan'ya ē'i dalē tādēra matāmata dē'ōẏāra suyōga raẏēchē!!! >"Nētā hisābē āpanāra dāẏitba ha'la plānṭaṭi kōthāẏa calachē tā jānā, dalēra sadasyadēra kartabya ēṭi sēkhānē niẏē yā'ōẏā" !!! > Basa anuprabēśa ēbaṁ niẏantraṇa nitē udbigna naẏa tā jānatē ruma chēṛē dina*> kī: Lōkērā prākr̥tikabhābē kī karēna tā ābiṣkāra karuna ēbaṁ tāraparē... > Bēśirabhāga purānō ēbaṁ jānā samasyāguli natuna ēbaṁ ajānā samasyāgulira cēẏē bēśi sbācchandyayukta!!! > Kāṭhabiṛāli ēra cētanā -> samājēra praẏōjanēra sāthē samparka> bibhāra sṭā'ila -> byaktira praẏōjanēra sāthē samparka: Sansthāra sāthē sbatantra samparka!!! -> Ēkē aparakē śrad'dhā karuna -> pratyēkēra jan'ya kōna'ō gōpanīẏatā, nirbhula ēbaṁ yugōpayōgī tathya nē'i -> byakti hisābē lōkakē mūlya dina! > Sambhābya kāja: Āpanākē lōkadēra ēmana cākari ditē habē yā'karā yāẏa' ->"tādēra sāmarthya anuyāẏī tādēra sampādana karāra anumati dina" -> śēṣa nē'i | nīcē nē'i: Ṭhika uparē [bi] mārgārēṭa kryābhēna - śunēchi ā'ula āmāra nāma uccāraṇa karēchila. ... Manē rākhabēna yē āpani mañcē āchēna āpanāra bhūmikā pālana karatē habē?? Kībhābē āmarā arjana karaba yē āmādēra lakṣyaguli pūraṇa haẏa? * "Paribartanēra artha kēbala purānō abhyāsa thēkē mukti pā'ōẏā naẏa It ēra artha natunakē pratisthāpanēra jan'ya natuna abhyāsa bikāśa karā" [110]! {Purānō abhyāsaṭi kōna'ō natuna dbārā pratisthāpana nā karā paryanta paribartana habē nā}! !!! >"... Pratidina sakālē āmarā dinēra kājaṭi paryālōcanā karatē jaṛō ha'i. Śēṣa paryanta āmarā bāhu prasārita kari, hāta tuli ēbaṁ bijaẏēra ciṯkāra kari..."> Dalēra sadasyadēra prāktana kṣamatāẏana karuna: + Kē ēṭi bicchinna karāra sid'dhānta niẏēchē? + Āmi abaśya'i abaśya'i sakāla sabhāra samaẏē dalēra kāchē āmāra sid'dhāntaṭi jāniẏēchi* āpani yakhana sbācchandya bōdha karēna takhana kāja karā kaṭhina haẏa nā> anśagrahaṇa: Dalakē abaśya'i anśagrahaṇa karatē habē ēbaṁ sbāẏattaśāsita hatē habē. Āpanāra bhāla tathya darakāra. Itibācaka ēbaṁ ānandadāẏaka jinisaguli, jaẏa, janmadina udayāpana karuna, sadasyadēra utsāha dina, tādēra'biśbāsa' karuna -> jarjē bārērāra matō!!! :)> Cakṣu: "Yakhana kē'u āpanākē rākhē Show more